För att återgå till frågan om handledning som särskilt berör lärare och ATA-personal, fokuserar vi denna gång på aspekten relaterade till förflyttningar från ett klassrum till ett annat för de minderåriga elever som kommer att undervisa med dem; Vägen som tagits för att ta med klassen (om det är en dagis) eller återföra klassen till klassrummet i slutet av aktiviteten och tilldela läraren den för nästa timme; att upprätthålla ordning och tystnad under transport, för att inte störa andra lager; Följ med klassen för att lämna skolan om slutet av timmen sammanfaller med slutet av lektionens schema.
Förbud mot studenter och anordnande av resor
Studenter – som sagt med stor organisatorisk kapacitet och juridisk kompetens, rektor Rossella Miraldi, i spetsen för Comprehensive Institute ”Giovanni Verga” i Catania – är förbjudna att flytta från klassrummet och från en våning till en annan i byggnaden utom för ett relevant skäl; Särskilt är det förbjudet att gå till gymnastiksalen utan tillstånd och utan att vara i sällskap av läraren, och läraren kan inte vänta på eleverna i gympasalen, utan måste gå till klassen och sedan flytta med eleverna. Läraren eller lärarna, vid samexistens, kommer eleverna att eskorteras och övervakas så att kursen är ordnad, disciplinerad och säker.
Skolsamarbetare
På begäran av lärare och för specifika instruktioner från DSGA bidrar skolsamarbetspartners till att följa eleverna under: övergången från klassrummet till gymnastiksalen och tillbaka; Överför från klass till klass i ordning och tystnad, för att inte störa andra klasser.
Tillfälligt utträde av elever från klassrummet
Lärare måste – enligt anvisningar från rektor Rossella Miraldi, chef för det omfattande institutet ”Giovanni Verga” i Catania – inte tillåta elever att lämna klassrummet för att utföra uppgifter relaterade till den pedagogiska verksamheten (t.ex. kopiering, inköp av material). För dessa behov bör lärare kontakta eventuell ansvarig assistentpersonal.
Handledning av elever med funktionsnedsättning
Klassläraren ska i samarbete med stödläraren se till att elever med allvarliga psykiska funktionsnedsättningar är ständigt vaksamma, särskilt de som är oförutsägbara i sina handlingar och inte kan självreglera sig.
Elever lämnar skolan
För att säkerställa övervakning i slutet av lektionerna – fortsätter DS Rossella Miraldi – måste lärare endast tillåta tidig utträde för elever om en förälder eller vuxen familjemedlem som specifikt godkänts av föräldrarna själva har dragit sig ur; eskortera elever, stå framför skolbarn, se till att följa vägen på ett ordnat sätt, undvika buller, löpning eller farliga lekar; Se till att eleverna går ut på egen hand, se till att eleverna går ut på ett ordnat sätt; överlämna minderåriga till en av föräldrarna eller till personer som är officiellt auktoriserade av dem; Övervaka den minderåriga permanent i skolan efter skoltid fram till ankomsten av familjemedlemmar, kontaktas per telefon.
Skolsamarbetare
För att säkerställa handledning måste skolans medarbetare i slutet av varje lektion:
- Övervaka korsning av elever i deras egna serviceplaner;
- Kontrollera utgångsdörrarna och yttergrinden;
- se till att elever observeras med lämpligt tillstånd under de sena timmarna, jämfört med den normala lektionstiden;
- Att övervaka eleverna på permanent basis i skolan efter skoltid tills familjemedlemmarna kommer när de får i uppdrag att göra det.
- Skolsamarbetspartners utför också observationsarbete i stunderna efter pedagogiska aktiviteter.
Handledning av elever under fritidsaktiviteter
Att handleda elever under fritidsaktiviteter – upprepar DS Rossella Miraldi – är anförtrotts rektorns uppgift och utgör en tjänst för alla syften och syften. Medföljande lärare måste följa med eleverna och utföra observationsaktiviteter under den period de tilldelats och kan inte när som helst ge upp övervakningen av eleverna på grund av oförutsägbarheten i deras handlingar. Det är upp till lärarna att vid utflykter och guidade besök ge eleverna tydliga säkerhets- och beteenderegler, särskilt när det gäller enkla trafiksäkerhetsregler.
Skolsamarbetare
Skolsamarbetspartners, på begäran och enligt specifika instruktioner som ges, bistår lärare med att handleda skolgrupper under aktiviteter som planeras av undervisningsnämnden och som genomförs utanför skoltid.
Krav relaterade till arbetarsäkerhet
ATA-anställda och lärare – avslutar DS Rossella Miraldi i sin briljanta vägledning – måste följa operativa indikationer angående säkerhet och strikt respektera och upprätthålla arbetarskyddskrav, såväl som angående rökförbud. Det har framhållits att det är förbjudet att röka inne i alla skolbyggnader och i närliggande områden. Förbudet omfattar all skolpersonal, elever och alla närvarande på institutionen. Överträdare kommer att bli föremål för den förväntade administrativa påföljden.
Cirkulär om övervakning av förflyttning mellan klassrum och laboratorier
”Stolt musikutövare. Passionerad resenörd. Prisbelönt webbspecialist. Amatörskapare. Kaffeevangelist.”
