Ungefär 1 av 2 barn som föds mycket för tidigt löper risk att utveckla en mild neuroutvecklingsstörning. Det vill säga att de löper risk för kognitiva och emotionella problem, såsom inlärningssvårigheter, brister i exekutiv funktion och uppmärksamhet, hyperaktivitet och emotionella problem i skolåldern. Detta lyftes fram av Sinpia, den italienska föreningen för barn- och ungdomsneuropsykiatri, med anledning av World Prematur Day. Från den 17 november. Sinpia noterar att varje år föds 15 miljoner barn över hela världen (mer än en av 10 födslar) för tidigt, det vill säga före 37 veckors graviditetsålder.
I nästan alla länder ökar förekomsten: i Italien föds fler varje år 30 000 för tidigt födda barn, Det motsvarar 7% av födslarna. De svårigheter som kan uppstå vid för tidig födsel är inte begränsade till de första åren av ett barns liv, utan kan också dyka upp senare, till exempel i skolåldern, särskilt vid extremt för tidig födsel. Enligt Scientific Society kan till exempel Qi-poäng hos allvarligt för tidigt födda spädbarn i skolåldern, även om de ligger inom normala gränser, vara i genomsnitt cirka 11-15 standardpoäng lägre än de som är födda vid fullgången i samma ålder. Tidiga insatser och uppföljning, det vill säga schemalagda kontroller över tid, är väsentliga för att minska riskerna.
För att vara verkligt effektiv måste uppföljningen pågå i minst 6 år Och förutom de traditionella medicinska, näringsmässiga och respiratoriska komponenterna, utgör de en viktig del relaterad till neuroutveckling.
”Pediatriska neuropsykiatriker, i samarbete med neonatologer och barnläkare – avslutar Antonella Costantino, tidigare president Cinebia – följer utvecklingen av för tidigt födda barn inom neonatal uppföljning, och säkerställer regelbundna kontroller för att identifiera tidiga tecken på atypisk utveckling. De har också en väsentlig roll i Att ge föräldrar indikationer på hanteringen av det för tidigt födda barnet, strategier för att främja dess neuropsykologiska utveckling och minska stressen vid för tidig födsel samt för att aktivera och samordna tidiga möjliggörande insatser i risksituationer eller där en neuroutvecklingsstörning redan förekommer.
Vården och stödet av en för tidigt född barns familj kan inte upphöra vid tidpunkten för utskrivningen från sjukhuset, men det måste nödvändigtvis fortsätta över tiden, åtminstone till 6 års ålder. Detta är vad Italian Society of Neonatology (SIN) rekommenderar. Ny vetenskaplig och operativ guide om vård av spädbarn födda före den 32:a graviditetsveckan. Volymen har titeln ”Uppföljning av prematura för tidigt födda barn. De första sex åren av livet.”
För tidigt födda barn kan ha utvecklings- och neuropsykiatriska problem, med konsekvenser som kan fortsätta utvecklingen i vissa fall. Dessa kan minskas eller undvikas genom tidig identifiering av utvecklingsavvikelser och tidiga individuella insatser. På grund av brist på mänskliga och professionella resurser finns det fortfarande få tjänster som kan fortsätta vården efter utskrivning från neonatal intensivvårdsavdelning (NICU) tills barnet kommer in i skolan.
Guiden, resultatet av samarbete med yrkesverksamma från den italienska föreningen för pediatrisk neuropsykiatri, Istituto Superiore di Sanità och föräldraföreningen Vivere Onlus, syftar till att förbättra uppföljningstjänsterna, standardisera bedömnings- och interventionsmetoder och tillhandahålla gemensamma verktyg för utveckling progression. Bedömning av för tidigt födda barn, baserat på de senaste bevisen. Volymen presenteras den 9 november, på Mangiagalli-kliniken i Milano vid ett möte med anledning av den internationella prematurdagen, som firas den 17 november.
”Stolt musikutövare. Passionerad resenörd. Prisbelönt webbspecialist. Amatörskapare. Kaffeevangelist.”